{"id":6386,"date":"2021-11-19T11:13:50","date_gmt":"2021-11-19T11:13:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.masterdp.uva.es\/?p=6386"},"modified":"2026-03-04T11:24:41","modified_gmt":"2026-03-04T11:24:41","slug":"presencia-del-master-en-el-congreso-del-bicentenario-de-ipma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.masterdp.uva.es\/index.php\/2021\/11\/19\/presencia-del-master-en-el-congreso-del-bicentenario-de-ipma\/","title":{"rendered":"Presencia del M\u00e1ster en el Congreso del Bicentenario de IPMA LATNET"},"content":{"rendered":"\n

Presencia del M\u00e1ster en el Congreso del Bicentenario de IPMA LATNET<\/h1>

por M\u00e1ster DP<\/a><\/span> | Nov 19, 2021<\/span> | 0 comentarios<\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

oEl pasado viernes, 12 de noviembre, se inaugur\u00f3 el Congreso del Bicentenario<\/strong><\/a>, celebrado dentro de la comunidad IPMA LATNET<\/strong> y en el que IPMA Per\u00fa act\u00faa como organizador. El congreso est\u00e1 dividido en dos secciones, una dedicada a los J\u00f3venes Profesionales del \u00e1mbito de la direcci\u00f3n de proyectos y otra para los Directores de Proyectos, que contar\u00e1 con expertos en el campo.<\/p>\n

Tras la inauguraci\u00f3n del evento por parte de Jes\u00fas Almela, presidente mundial de IPMA entre 2018 y 2020, los encargados de realizar la primera ponencia fueron los profesores de nuestro M\u00e1ster Daniel P\u00e9rez Tu\u00f1\u00f3n<\/a> y Juan De Ant\u00f3n Heredero<\/a>. Como voluntarios y colaboradores de AEIPRO Joven<\/a>, la young crew<\/em> de IPMA en Espa\u00f1a, Daniel y Juan aprovecharon su espacio para hablar de innovaci\u00f3n en docencia para el desarrollo de competencias en direcci\u00f3n de proyectos.<\/p>\n

En una sesi\u00f3n celebrada de forma virtual, fueron exponiendo algunas de las iniciativas que han desarrollado en los \u00faltimos cursos tanto en el M\u00e1sterDP como en las actividades de AEIPRO Joven. Las actividades que detallaron se engloban en tres bloques: gamificaci\u00f3n<\/strong>, m\u00e9todo del caso<\/strong> y role play<\/strong>. Adem\u00e1s, ofrecieron la completa visi\u00f3n que permite el haber participado en esas actividades primero como alumnos y despu\u00e9s como profesores.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Juan y Daniel exponiendo un resumen de las actividades de innovaci\u00f3n en docencia en direcci\u00f3n de proyectos.
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La charla atrajo la atenci\u00f3n de los asistentes, que mostraron especial inter\u00e9s por la introducci\u00f3n de simuladores<\/strong> en el aula para trabajar el desarrollo de las competencias de pr\u00e1ctica, personas y perspectiva.<\/p>\n

Agradecemos tanto a la organizaci\u00f3n del evento como a los ponentes el acercamiento de las t\u00e9cnicas y herramientas que empleamos en el M\u00e1sterDP y que contribuyen a ofrecer una formaci\u00f3n innovadora y actualizada a los futuros directores de proyectos. Asimismo, agradecemos al resto de profesores y colaboradores del M\u00e1ster su dedicaci\u00f3n para haber hecho posible el desarrollo de estas actividades.<\/p>\n

\u00a1Enhorabuena por vuestro trabajo, Juan y Daniel!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>